Размер шрифта:
A
A
A
Изображения
Выключить
Включить
Цвет сайта
Ц
Ц
Ц
Стандартная версия
WDAY$, 26.12.2024, 13:49
Главная
|
Регистрация
|
Вход
Приветствую Вас
Гость
|
RSS
Меню сайта
К 75-летию Великой Победы
К 70-летию Великой П...
Тимуровская работа
Директора школ – уча...
История
Контакты
Коллектив
Образовательные учреждения
Дошкольное образование
Воспитательная работа
Антинаркотическая работа
Всероссийская олимпиада школьников
2024-2025
ВОШ 2023-2024
ВОШ 2022-2023
ВОШ 2021-2022
ВОШ 2020-2021
ВОШ 2019 -2020
ОЛИМПИАДЫ И КОНКУРСЫ
Аттестация педкадров
МЦЦО
Дистанционное обучение
Видеогалерея
ГИА - 9
ГИА - 11
ФГОС
МСОКО
МСОКО 2023
1.1 Система оценки качества подготовки обучающихся
1.2 Система работы со школами с низкими результатами обучения
1.3 Система выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи
1.4 Система работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся
2.4 Система мониторинга качества дошкольного образования
МСОКО 2022
МСОКО 2024
1.1 Система оценки качества подготовки обучающихся
1.2 Система работы со школами с низкими результатами обучения и \ или школами функционирующим в небла
1.3 Система выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи
1.4 Система работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся
2.4 Система мониторинга качества дошкольного образования
Учитель года
Независимая оценка качества образования (НОКО)
Электронная очередь в ДОУ
Документы
Программы
Вакантные места
отдых и оздоровление детей
Образовательные сайты
Прием детей в школу
Обрнадзор РБ
Доска объявлений
Воспитатель года
100 лет со дня рожде...
ОРКСЭ
Организация питания
Итоговое сочинение
Антитеррор
Аттестация руководит...
Блог
МСОКО 1
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
1.1. Система оценки качества подготовки обучающихся
Цели
Показатели
Методы сбора и обработки информации
Мониторинг показателей
Анализ результатов мониторинга
Адресные рекомендации по результатам анализа
Меры, мероприятия
Управленческие решения
Анализ эффективности принятых мер
1.2. Система работы со школами с низкими результатами обучения и/или школами, функционирующими в неб
Цели
Показатели
Методы сбора и обработки информации
Мониторинг показателей
Анализ результатов мониторинга
Адресные рекомендации по результатам анализа
Меры, мероприятия
Управленческие решения
Анализ эффективности принятых мер
1.3. Система выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей
Цели
Показатели
Методы сбора и обработки информации
Мониторинг показателей
Анализ результатов мониторинга
Адресные рекомендации по результатам анализа
Меры, мероприятия
Управленческие решения
Анализ эффективности принятых мер
1.4. Система работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся
Цели
Показатели
Методы сбора и обработки информации
Мониторинг показателей
Анализ результатов мониторинга
Адресные рекомендации по результатам анализа
Меры, мероприятия
Управленческие решения
Анализ эффективности принятых мер
2.1. Система мониторинга эффективности руководителей образовательных организаций
Цели
Показатели
Методы сбора и обработки информации
Мониторинг показателей
Анализ результатов мониторинга
Адресные рекомендации по результатам анализа
Меры, мероприятия
Управленческие решения
Анализ эффективности принятых мер
2.2. Система обеспечения профессионального развития педагогических работников
Цели
Показатели
Методы сбора и обработки информации
Мониторинг показателей
Анализ результатов мониторинга
Адресные рекомендации по результатам анализа
Меры, мероприятия
Управленческие решения
Анализ эффективности принятых мер
2.3. Система организации воспитания и социализации обучающихся
Цели
Показатели
Методы сбора и обработки информации
Мониторинг показателей
Анализ результатов мониторинга
Адресные рекомендации по результатам анализа
Меры, мероприятия
Управленческие решения
Анализ эффективности принятых мер
2.4. Система мониторинга качества дошкольного образования
Цели
Показатели
Методы сбора и обработки информации
Мониторинг показателей
Анализ результатов мониторинга
Адресные рекомендации по результатам анализа
Меры, мероприятия
Управленческие решения
Анализ эффективности принятых мер
1. Механизмы управления качеством образовательных результатов
2. Механизмы управления качеством образовательной деятельности
Профсоюз работников ...
ЯКласс
Пробные муниципальны...
Дистанционная Декада...
дистанционные пробные ЕГЭ по образовательным программам среднего общего образования на базе ЦОР «ЯКласс»
Межрайонная (зональная) полиолимпиада «Вперед с ЯКласс»
Дорожная безопасность
Организация перевозок обучающихся
ВПР
Профилактика здоровья и коронавирусной инфекции
Профилактика травматизма
профилактика безопасного поведения детей
Противодействие коррупции
Методическая служба
Дополнительное образование детей
Муниципальный опорный центр
ТОЧКА РОСТА
Точка роста 2019
МОБУ СОШ №1 с.Бураево
МОБУ Гимназия №2 с.Б...
Точка роста 2021
МОАУ СОШ №3 с.Бураево
МОБУ СОШ д.Большебад...
МОБУ СОШ д. Каинлыково
Точка роста 2022
МОБУ СОШ д.Новотазларово
МОБУ СОШ с.Челкаково
Точка роста 2023
МОБУ СОШ д.Ваныш-Алпаутово
Аналитические отчеты
Функциональная грамотность
День башкирского языка
Сетевая Школа
МОБУ Гимназия №2 с.Бураево
Кадровый резерв руководителей
Работа с молодыми специалистами
Статистика
Онлайн всего:
1
Гостей:
1
Пользователей:
0
Баннер
Главная
»
2022
»
Март
»
21
«Живая классика».
Отраженье исчезнувших лет,
...
Читать дальше »
Просмотров:
394
|
Добавил:
ouoburaevo
|
Дата:
21.03.2022
Вход на сайт
Поиск
Календарь
«
Март 2022
»
Пн
Вт
Ср
Чт
Пт
Сб
Вс
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Архив записей
2010 Февраль
2010 Апрель
2010 Июнь
2010 Август
2010 Декабрь
2011 Январь
2011 Март
2011 Апрель
2011 Май
2011 Октябрь
2011 Ноябрь
2011 Декабрь
2012 Январь
2012 Февраль
2012 Март
2012 Апрель
2012 Май
2012 Август
2012 Сентябрь
2012 Октябрь
2012 Ноябрь
2012 Декабрь
2013 Январь
2013 Февраль
2013 Март
2013 Апрель
2013 Май
2013 Июнь
2013 Июль
2013 Август
2013 Октябрь
2013 Ноябрь
2013 Декабрь
2014 Январь
2014 Февраль
2014 Март
2014 Апрель
2014 Май
2014 Июнь
2014 Август
2014 Сентябрь
2014 Октябрь
2014 Ноябрь
2014 Декабрь
2015 Январь
2015 Февраль
2015 Март
2015 Апрель
2015 Май
2015 Июнь
2015 Июль
2015 Август
2015 Сентябрь
2015 Октябрь
2015 Ноябрь
2015 Декабрь
2016 Январь
2016 Февраль
2016 Март
2016 Апрель
2016 Май
2016 Июнь
2016 Июль
2016 Август
2016 Сентябрь
2016 Октябрь
2016 Ноябрь
2016 Декабрь
2017 Январь
2017 Февраль
2017 Март
2017 Апрель
2017 Май
2017 Июнь
2017 Август
2017 Сентябрь
2017 Октябрь
2017 Ноябрь
2017 Декабрь
2018 Январь
2018 Февраль
2018 Март
2018 Апрель
2018 Июнь
2018 Июль
2018 Август
2018 Сентябрь
2018 Октябрь
2018 Ноябрь
2018 Декабрь
2019 Январь
2019 Февраль
2019 Март
2019 Апрель
2019 Май
2019 Июнь
2019 Июль
2019 Август
2019 Сентябрь
2019 Октябрь
2019 Ноябрь
2019 Декабрь
2020 Январь
2020 Февраль
2020 Март
2020 Апрель
2020 Май
2020 Июнь
2020 Август
2020 Сентябрь
2020 Октябрь
2020 Ноябрь
2020 Декабрь
2021 Январь
2021 Февраль
2021 Март
2021 Апрель
2021 Май
2021 Июнь
2021 Июль
2021 Август
2021 Сентябрь
2021 Октябрь
2021 Ноябрь
2021 Декабрь
2022 Январь
2022 Февраль
2022 Март
2022 Апрель
2022 Май
2022 Июнь
2022 Июль
2022 Август
2022 Сентябрь
2022 Октябрь
2022 Ноябрь
2022 Декабрь
2023 Январь
2023 Февраль
2023 Март
2023 Апрель
2023 Май
2023 Июнь
2023 Август
2023 Сентябрь
2023 Октябрь
2023 Ноябрь
2023 Декабрь
2024 Январь
2024 Февраль
2024 Март
2024 Апрель
2024 Май
2024 Август
2024 Сентябрь
2024 Октябрь
2024 Ноябрь
Друзья сайта
Официальный блог
Сообщество uCoz
FAQ по системе
База знаний uCoz
Copyright MyCorp © 2024
Хостинг от
uCoz
